sábado, 17 de octubre de 2015

ANEXOS




TABLA DE COSTOS








Primer paso: Al llenar el envase vacío con agua, aproximadamente hasta una cuarta parte de su volumen total, se tapa y se agita fuertemente.
Segundo paso: El agua proveniente de la limpieza se deposita en un tanque pulverizadora pero en esta ocasión los manipuladores reutilizan el agua para sus cultivos.
Tercer paso: Esta operación se debe repetir por lo menos dos veces mas.
ES IMPORTANTE SEÑALAR QUE EL AGUA UTILIZADA NO SE DEBE DEPOSITAR EN CURSOS DE AGUA, LAGUNAS CERCANAS, YA QUE SE ARRIESGARIAN A SER CONTAMINADAS.
Los implementos necesarios para manipular los envases son:
Tapabocas
guantes


La recomendación para la utilización de los envases comprende de la mas importante es el triple lavado que consiste en:
Enjuagar tres veces vacío. Significa. Economía por el aprovechamiento total del producto, seguridad y protección ambiental al eliminar o minimizar los factores de riesgo.

Los envases deben escurrirse totalmente al agotar su contenido inmediatamente manteniéndolos en posición de descarga por menos de 30 seg. Luego:



Se realizara un kiosco ecológico en la zona posterior del bloque A, frente al bloque C de la institución. Que estará construida con eco ladrillos que son envases plásticos de venenos que generan mucha contaminación en la zona rural, se llenaran con arena para tener mas resistencia. La parte superior (techo)será de iraca.

Ya construido el kiosco será un punto ecológico donde el comité ambiental tendrá disposición para hacer la debida clasificación de los residuos solidos.



METODOLOGIA:

La amenaza que se ha generado sobre el planeta tierra por el uso irracional de los recursos naturales ha llevado al hombre a replantear su posición, Mas para poder sobrevivir que de disfrutar de los beneficios que le brinda ella y dentro de esta nueva perspectiva han aparecido nuevos términos relacionados con su entorno para ser mas aplicados que conceptualizados, es así, que partiendo de lo general nos encontramos con términos como medio ambiente, el cual es definido como el ¨él conjunto de factores naturales que influyen en el desarrollo de los organismos y con los cuales estos se relacionan a lo largo de toda su vida¨

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES









OBJETIVOS ESPECIFICOS








OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1* Realizar diagnóstico para la caracterización de residuos sólidos generados en la Institución Educativa (Tipo de residuos y cantidad).
2* Implementar un plan de educación sobre el adecuado manejo y disposición de los residuos sólidos.
3* Construcción y adecuación de los puntos ecológicos en la Institución Educativa Gabriela Mistral.

4* Incentivar la reutilización de residuos sólidos.

OBJETIVO GENERAL







OBJETIVO GENERAL:

Implementar un sistema de gestión integral del manejo adecuado de residuos sólidos en la Institución Educativa (Tipo de residuos y cantidad).

JUSTIFICACION






JUSTIFICACIÓN
La temática ambiental hoy en día debe tener mucha importancia, ya que cada vez se incrementa la contaminación y que uno de los métodos más importantes en la actualidad para tratar la contaminación es mediante el reciclaje.

Por tal motivo, queremos ejecutar un sistema integrado del manejo adecuado de los residuos sólidos para contribuir con la disminución de la contaminación que se genera.

SOLUCION AL PROBLEMA






SOLUCIÓN A LA PROBLEMÁTICA

Como estudiantes de la Institución Educativa Gabriela Mistral, vinculados al programa de formación técnica ambiental, queremos sensibilizar a la comunidad educativa a través, del uso adecuado de residuos sólidos, como el reciclaje, ya que es un método para reducir la contaminación y que podemos obtener beneficio mediante la reutilización de los mismos.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA




PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Institución Educativa Gabriela Mistral, no cuenta con una zona establecida para la separación o clasificación de los residuos sólidos que los estudiantes arrojan al suelo, generando contaminación y mal aspecto a la Institución.

NOMBRE DE PROYECTO





IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL EN EL CORREGIMIENTO DE CACAYAL - LEJANIAS (META)